Estudantes de escolas estaduais em Marituba (PA) desenvolveram um jogo digital inclusivo inspirado na COP30, evento global sobre mudanças climáticas que será realizado em Belém em 2025.
O projeto, resultado de atividades pedagógicas interdisciplinares, tem como objetivo conscientizar sobre práticas sustentáveis e promover a inclusão de pessoas com deficiência. O jogo utiliza elementos acessíveis, como narração em áudio e legendas, para alcançar um público diverso.
O desenvolvimento do jogo foi realizado por alunos do Ensino Médio, que contaram com a orientação de professores para integrar tecnologia, educação e meio ambiente.
A iniciativa abordou questões como reciclagem, preservação ambiental e uso consciente dos recursos. Os alunos foram incentivados a pesquisar temas relevantes da COP30 e transformá-los em desafios interativos que estimulam o aprendizado de maneira lúdica.
